第669章 六人者恒被六之
“诸位，我大唐兴盛就靠诸位了，最近这两个月，诸位就将这些事情都讨论到位，后续我会给我父皇上个奏章。”
“而我刚回来，实在是有些劳累，最近还有一些事情要处理，就先休息两个月再上朝，大唐就拜托诸位了。”
等这些大臣跟李世民都准备好乘坐马车返程的时候，李恪面色一正，身形一摆，给所有人行了个礼，义正言辞的开口道。
诸位大臣也都纷纷回礼。
登上马车的李世民突然面色一僵，然后反应过来，他是不是上当了？刚刚这小子安排的工作可是很多的，这些工作一安排，算上每天都不断送来的奏章，朝廷众臣哪里还有相关的时间去谈论这件事？连之前相对较为清闲的长孙无忌都安排了一大堆活，那工作看似简单，但实际上一点都不简单。
考虑的事情多了去了，估计长孙无忌这段时间都得头秃。
问题是现在情况就是这么个情况，他也不可能这个时候拦住李恪说，你安排的事情都别做了？这跟他之前商量好的事情不符啊。
等马车开动之后，李世民才有些郁闷的坐了下来，算了，这小子不能监国就不能监国吧，我继续主持朝政也没什么。
反正他这个工作多，我最多了也就是看一看，顺便批阅一下奏章。
不过，想一想那么多的奏章李世民就头疼，要不然改天叫将作大匠阎立德过来，让他给自己盖几个避暑山庄之类的。
或者，承乾的做法才是王道，已经看透了李恪的本质，这家伙什么都可以委屈，就不能委屈自己，到时候秦王庄变成太上皇庄很合理，尽孝道嘛。
等李世民他们离开，李恪松了口气，呼，接下来自己应该没有太多的事情了，光是他安排的这些，就不是短时间内可以完成的工作，自己至少可以清闲两个月，到时候两个月后再给安排一大堆的工作。
他这里留下来的工作多了去了。
不过等他们临走的时候，李恪又让人将孔颖达给请了过来。
对于李恪的邀请，孔颖达倒是有些好奇，他给李恪做的那件事，其实是有些违背祖训的，毕竟那玩意算是造假，而且还是造的最被读书人难以接受的伪造历史。
但考虑到是为了我华夏开拓前所未有之大局面，而且那些地方本就是荒芜蛮夷之地，也不算是完全造假了，毕竟《山海经》上的某些记录语焉不详，将它们写的更详细一些扩充一下就可以了。
“殿下。”孔颖达见到李恪的时候，给他行了行礼。
“仲达先生，我这次请您来，是有件事刚刚没有明说。”李恪开口道。
孔颖达没有插话，而是一副认真倾听的样子。
“我想让仲达先生联合国子监诸多博士，思考一下关于成立教育部的事情。”李恪开口道。
“教育部？”孔颖达愣了一下，这个名词他倒是听得懂，不过一些细节方面肯定是不知道的。
“《管子》曰：一年树谷，十年树木，百年树人。《荀子》也曰：生而同声，长而异俗，教师之然。要有良好的社会国家，必然要有良好的个人，而要有良好的个人，必然要有良好的教育。”
“教育的本质是社会所需要的劳动之一领域，是给与劳动力以一种特殊的资格的。换句通俗的话，教育便是帮助人管社会生活的一种手段，自有人生，便有教育。”
“所以教育乃国之根本，国之大计。而教育理应放到更加重要的位置上来，等同于六部等相关部门。”
“教育部自然应运而生，教育部主管全国的所有教育工作，包括学校的建立，教授的内容等管理，要对教材等方面进行选定，选拔，对一些书籍内容进行审定，避免出现扭曲原意的教育。”
“世家门阀对教育的垄断有相当一部分是出自于对书籍的最终解释权上面的，所以这些方面都是教育部所要管理的内容。”
“当然，教育部也要给予一些先生以帮助，有很多童生，出身卑微或者出身寒门，他们本无太大学识，甚至他们终其一生也不会有太大的发展，不会写出惊天骇俗的文章，也不会有多么伟大的成就。但是他们却在做一件看似平凡，却几十年如一日极其伟大的事情，那就是教育！”
“甚至民间还有许多这种人，他们不求回报，只是在自己活下去的时候，努力去教授周围的孩童，给他们蒙学。或许他的学识只够让他仅能为孩童蒙学，但他们依然当得起诸多学子嘴里的一句‘先生’。”
“万丈高楼平地起，蒙学乃教育之基础，他们虽普通，但值得尊敬，而这类人，我会让人逐步的去统计出来，然后给与他们一份正经的，得到大唐朝廷承认的，老师的职业和称呼。”李恪认真的开口道。
大唐有很多这样的人，或者说他们从古至今都有，这也是为什么会有很多民间的普通百姓会识字的原因，他们就像是一千多年后去支教的老师，有多少支教的老师默默无闻一生？
这些人同样如此，在整个大唐，这样的人数量不少，虽然相比大唐之大，他们微不足道，但他们始终星火相传，永不熄灭。
有一些是出身寒门，自觉本身无此才华，做一些有意义的事情。
有一些是看透世间百态，隐居于山野之间的儒生。
还有一些，他们也许只是小时候同样被类似这样的人启蒙，他们识字懂知识不多，甚至只有那么一两本书，但是他们却愿意遵从老师的遗愿，将这点星火之事传播下去。
这些游离于主流社会之外的人，虽然看似普通，但他们却是以自己一点点的力量，为整个华夏上千年来教授了无数出自百姓的读书人，这让一些民间，总是偶尔有天才出现。
哪怕概率再小，但他们却依然在努力。
孔颖达听得有些激动，就像是殿下所说，这些人的学识很微博，但是他们所做的事情，却很伟大。
而殿下，从不忽略普通人的伟大。
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“而我刚回来，实在是有些劳累，最近还有一些事情要处理，就先休息两个月再上朝，大唐就拜托诸位了。”
等这些大臣跟李世民都准备好乘坐马车返程的时候，李恪面色一正，身形一摆，给所有人行了个礼，义正言辞的开口道。
诸位大臣也都纷纷回礼。
登上马车的李世民突然面色一僵，然后反应过来，他是不是上当了？刚刚这小子安排的工作可是很多的，这些工作一安排，算上每天都不断送来的奏章，朝廷众臣哪里还有相关的时间去谈论这件事？连之前相对较为清闲的长孙无忌都安排了一大堆活，那工作看似简单，但实际上一点都不简单。
考虑的事情多了去了，估计长孙无忌这段时间都得头秃。
问题是现在情况就是这么个情况，他也不可能这个时候拦住李恪说，你安排的事情都别做了？这跟他之前商量好的事情不符啊。
等马车开动之后，李世民才有些郁闷的坐了下来，算了，这小子不能监国就不能监国吧，我继续主持朝政也没什么。
反正他这个工作多，我最多了也就是看一看，顺便批阅一下奏章。
不过，想一想那么多的奏章李世民就头疼，要不然改天叫将作大匠阎立德过来，让他给自己盖几个避暑山庄之类的。
或者，承乾的做法才是王道，已经看透了李恪的本质，这家伙什么都可以委屈，就不能委屈自己，到时候秦王庄变成太上皇庄很合理，尽孝道嘛。
等李世民他们离开，李恪松了口气，呼，接下来自己应该没有太多的事情了，光是他安排的这些，就不是短时间内可以完成的工作，自己至少可以清闲两个月，到时候两个月后再给安排一大堆的工作。
他这里留下来的工作多了去了。
不过等他们临走的时候，李恪又让人将孔颖达给请了过来。
对于李恪的邀请，孔颖达倒是有些好奇，他给李恪做的那件事，其实是有些违背祖训的，毕竟那玩意算是造假，而且还是造的最被读书人难以接受的伪造历史。
但考虑到是为了我华夏开拓前所未有之大局面，而且那些地方本就是荒芜蛮夷之地，也不算是完全造假了，毕竟《山海经》上的某些记录语焉不详，将它们写的更详细一些扩充一下就可以了。
“殿下。”孔颖达见到李恪的时候，给他行了行礼。
“仲达先生，我这次请您来，是有件事刚刚没有明说。”李恪开口道。
孔颖达没有插话，而是一副认真倾听的样子。
“我想让仲达先生联合国子监诸多博士，思考一下关于成立教育部的事情。”李恪开口道。
“教育部？”孔颖达愣了一下，这个名词他倒是听得懂，不过一些细节方面肯定是不知道的。
“《管子》曰：一年树谷，十年树木，百年树人。《荀子》也曰：生而同声，长而异俗，教师之然。要有良好的社会国家，必然要有良好的个人，而要有良好的个人，必然要有良好的教育。”
“教育的本质是社会所需要的劳动之一领域，是给与劳动力以一种特殊的资格的。换句通俗的话，教育便是帮助人管社会生活的一种手段，自有人生，便有教育。”
“所以教育乃国之根本，国之大计。而教育理应放到更加重要的位置上来，等同于六部等相关部门。”
“教育部自然应运而生，教育部主管全国的所有教育工作，包括学校的建立，教授的内容等管理，要对教材等方面进行选定，选拔，对一些书籍内容进行审定，避免出现扭曲原意的教育。”
“世家门阀对教育的垄断有相当一部分是出自于对书籍的最终解释权上面的，所以这些方面都是教育部所要管理的内容。”
“当然，教育部也要给予一些先生以帮助，有很多童生，出身卑微或者出身寒门，他们本无太大学识，甚至他们终其一生也不会有太大的发展，不会写出惊天骇俗的文章，也不会有多么伟大的成就。但是他们却在做一件看似平凡，却几十年如一日极其伟大的事情，那就是教育！”
“甚至民间还有许多这种人，他们不求回报，只是在自己活下去的时候，努力去教授周围的孩童，给他们蒙学。或许他的学识只够让他仅能为孩童蒙学，但他们依然当得起诸多学子嘴里的一句‘先生’。”
“万丈高楼平地起，蒙学乃教育之基础，他们虽普通，但值得尊敬，而这类人，我会让人逐步的去统计出来，然后给与他们一份正经的，得到大唐朝廷承认的，老师的职业和称呼。”李恪认真的开口道。
大唐有很多这样的人，或者说他们从古至今都有，这也是为什么会有很多民间的普通百姓会识字的原因，他们就像是一千多年后去支教的老师，有多少支教的老师默默无闻一生？
这些人同样如此，在整个大唐，这样的人数量不少，虽然相比大唐之大，他们微不足道，但他们始终星火相传，永不熄灭。
有一些是出身寒门，自觉本身无此才华，做一些有意义的事情。
有一些是看透世间百态，隐居于山野之间的儒生。
还有一些，他们也许只是小时候同样被类似这样的人启蒙，他们识字懂知识不多，甚至只有那么一两本书，但是他们却愿意遵从老师的遗愿，将这点星火之事传播下去。
这些游离于主流社会之外的人，虽然看似普通，但他们却是以自己一点点的力量，为整个华夏上千年来教授了无数出自百姓的读书人，这让一些民间，总是偶尔有天才出现。
哪怕概率再小，但他们却依然在努力。
孔颖达听得有些激动，就像是殿下所说，这些人的学识很微博，但是他们所做的事情，却很伟大。
而殿下，从不忽略普通人的伟大。
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